Me llamo Elisa y soy profesora en Marruecos |
Fuente : imágenes propias
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El apasionante mundo de la tutoría en red
Raúl Diego (@raulillodiego), Concepción Fernández (@cfdezmunin), Ezequiel García (@ezequielgn) y José Sánchez (@jsmartos) son 4 profesionales de la enseñanza en línea que poseen una gran experiencia en la tutorización de cursos para profesorado que ofrece el MECD a través del INTEF.
En esta ocasión contestan a las dudas e inquietudes que tenemos los alumnos y alumnas del curso El Tutor en red en esta edición de septiembre de 2017. Gracias a esta videoconferencia hemos sabido lo importante que es hacer una buena tutorización en línea para que una formación tenga éxito. No todos podemos llegar a ser buenos tutores, ya que se necesitan unas cualidades que hay que poseer o aprender y no todos tenemos las capacidades para mantener la motivación del alumnado que decide adquirir conocimientos a través de Internet. Las características más necesarias que se han repetido a lo largo de la conferencia han sido: flexibilidad para poder abarcar los diferentes ritmos de aprendizaje, cercanía e inmediatez para mantener la motivación y acompañamiento diario , entre otras. Por otro lado nos han mostrado la gran labor que hacen para que los cursos tengan éxito y el alumnado aprenda, cómo se coordinan , de qué manera trabajan y con qué recursos cuentan y nos ha sorprendido toda la dedicación en número de horas qué requiere este tipo de formación. La charla a cuatro ha transmitido mucha energía positiva, muchas ganas de aprender, de seguir trabajando y sobre todo de entrar en ese mundillo de la enseñanza en línea , que al igual que la presencial , te devuelve siempre más de lo que has invertido. Espero que disfrutéis como yo de la videoconferencia, pero por si acaso vais escasos de tiempo , que es lo que suele pasar en nuestra vida ajetreada de docentes , aquí os dejo un resumen que he hecho con la aplicación Genially. Es también mi primer Genially ;)
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AutoraSoy profesora de Francés en la ciudad de Nador. Archivos
Enero 2019
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